در اطلاعات درج شده در سايت Scimago كه دانشگاه ها و موسسات پژوهشي جهان را بر اساس عملكرد پژوهشي در قالب مقالاتي كه در نشريات معتبر بين المللي چاپ مي نمايند ارزيابي و رتبه بندي مي كند، دانشگاه علوم پزشكي تهران در مقايسه با سال قبل با يك رتبه بهبود در منطقه به رتبه ششم و با 46 رتبه ارتقاء به رتبه 348 جهان دست يافته است.
پايگاه داده هاي علمي Scimago جديد ترين رتبه بندي سال 2013 ميلادي را اعلام كرد. اين رتبه بندي مقالات علمي پژوهشگران موسسات دانشگاهي و پژوهشي به چاپ رسيده در مجلات اندكس شده در پايگاه داده هاي علمي Scopus در بازه زماني 2007 تا 2011 را بررسي نموده است. در اين رتبه بندي جديد دانشگاه آزاد همچون سال گذشته در صدر دانشگاههاي ايران و با يك رتبه بهبود در صدر دانشگاههاي منطقه و رتبه 87 جهان قرار گرفته است.
دانشگاه تهران نيز همانند سال گذشته به رتبه دوم كشوري اكتفا نموده اما با دو رتبه بهبود در جايگاه سوم منطقه و با 31 رتبه بهبود در جايگاه 226 جهان ايستاده است.
دانشگاه علوم پزشكي تهران نيز در دو سال پياپي به رتبه نخست كشوري در بين دانشگاههاي علوم پزشكي و رتبه سوم كشوري، با يك رتبه بهبود در رتبه ششم منطقه و با 46 رتبه ارتقاء در مقام 348 جهان قرار گرقته است.
دانشگاه صنعتي شريف نيز در چهار سال گذشته موفق به كسب رتبه چهارم كشوري شده و در اين مدت همچنان در بهبود رتبه منطقه اي (9) و جهاني (439) خود كوشيده است.
دانشگاه صنعتي اميركبير نيز در جايگاه پنجم كشوري، 13 منطقه و 490 جهاني قرار دارد و دانشگاه تربيت مدرس نيز به ترتيب رتبه هاي ششم، 17 و 517 را كسب كرده است. توجه به اين نكته كه برونداد علمي بيش از 2740 موسسه مورد بررسي قرار گرفته است بر ارزشمند بودن رتبه هاي فوق واقف خواهيم شد.
در همين رابطه دكتر مهراد، سرپرست رتبه بندي علمي جهان اسلام ياIslamic World Science Citation Center ضمن ارزشمند خواندن رتبه هاي كسب شده اظهار مي دارد " وقتي رتبه هاي ملي، منطقه اي و بين المللي اين 5 دانشگاه را در سال 2012 ميلادي و در بازه زماني 2010 – 2006 مقايسه مي كنيم، نتايج درخشاني به دست مي آيد به اين معني كه هر 5 دانشگاه در حاليكه جايگاه خود را از نظر ملي حفظ كرده اند، دانشگاه آزاد در سطح منطقه از رتبه دو به رتبه يك، دانشگاه تهران از رتبه 5 به رتبه سه، دانشگاه علوم پزشكي تهران از رتبه 7 به رتبه 6، دانشگاه صنعتي شريف از رتبه 10 به رتبه 9 و دانشگاه صنعتي اميركبير از رتبه 16 به رتبه 13 ارتقا يافته اند. اين ارتقا نشان دهنده شكل گيري برنامه هاي استراتژيك آموزش عالي و تحقيقات علمي جمهوري اسلامي ايران است. به عبارت ديگر، آماري كه از توليد علم ايران توسط نظام هاي استنادي گزارش مي شود كه تا به حال به طور مستمر رو به افزايش است با نتايج اين رتبه بندي تاييد مي شود."
با نگاهي دقيقتر به معيارهاي ارزشيابي كه شامل 1) شاخص برونداد: يعني تعداد كل مدارك منتشر شده در نشريات علمي نمايه شده در پايگاه اسكوپوس، 2) شاخص همكاري بين المللي: حاكي از سهم توليدات علمي يك موسسه است كه در همكاري با موسسات خارجي،3) شاخص تاثير نرمال سازي شده: يعني ارتباط بين ميانگين تاثير علمي يك موسسه و ميانگين جهاني 4) شاخص انتشارات با كيفيت بالا: نشان دهنده سهم آن قسمت از توليداتي است كه دانشگاه در پرنفوذترين نشريات علمي دنيا منتشر مي كند، 5) شاخص تخصص: نشان دهنده ميزان تمركز يا پراكندگي موضوعي توليدات علمي يك موسسه است، 6) شاخص نرخ برتري: نشان دهنده آن ميزان از توليدات علمي يك موسسه به درصد است كه در مجموعه 10 درصد برتر از پراستناد ترين مقالات در رشته هاي علمي مرتبط با آنان قرار گرفته اند و 7) شاخص رهبري علمي: نشان دهنده تعداد مقالاتي است كه در آن ها نويسنده مسئول به موسسه مورد نظر تعلق دارد نشان مي دهد كه انتشار مقاله توسط سه دانشگاه مورد مقايسه در اينجا از رشد تقريبا برابري در طي چهار سال انتشار رتبه بندي ها تجربه كرده اند اما به ناگاه انتشار مقالات دانشگاه آزاد در رتبه بندي سال 2013 به تقريبا دو برابر افزايش داشته است و شاخص تخصص نيز بيش از ديگر دانشگاهها كمتر شده كه حاكي از اضافه شدن مقالات از رشته هاي مختلف بيشتري است، اما عليرغم اين رشد چشمگير اثري از ديگر دانشگاههاي ديگر اين موسسه آموزش عالي كه در ديگر شهرهاي مختلف ايران مستقرند در ميان 2740 مورد بررسي شده ديده نمي شود.
از سويي ديگر عليرغم افزايش تعداد مقالات، دانشگاه تهران دچار كمترين تغيير در شاخص كيفيت مقالات در بين اينسه دانشگاه شده است اما دانشگاه علوم پزشكي تهران در اين گروه در رتبه بندي سال 2009 داراي بيشترين درصد مقالات كيفي بوده است ولي حتي در وضعيت فعلي داراي درصد نسبتا قابل قبولي نسبت به دانشگاههاي ديگر است. اما در نهايت با توجه بيشتر به شاخص هاي مورد توجه دنياي آكادميك نقاط قوت دانشگاهها افزوني يافته و رتبه هاي جهاني درخشان تري در انتظار خواهد بود و جان سخن آنطور كه دكتر مهراد بيان مي دارد برنامه هاي راهبردي مانند برنامه پنج ساله پنجم، سند چشم انداز، نقشه جامع علمي كشور و حتي معيارها و شاخص هاي رتبه بندي ISC به عنوان نقشه راه عمل خواهند كرد و حضور موفق دانشگاه ها در عرصه هاي توليد علم و نظام هاي رتبه بندي، اجراي موفقيت آميز سياست هاي راهبردي در حوزه هاي علم و فناوري را مي نماياند.
روابط عمومي دانشگاه علوم پزشكي تهران